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南和农业嘉年华科普课堂正式开启 助力研学旅行迈向新篇章!

来源:中农富通 更新时间:2018-05-18


近年来,研学旅行风靡全国,越来越受到学校、学生和家长们的欢迎。据了解,研学旅近年来,研学旅行风靡全国,越来越受到学校、学生和家长们的欢迎。据了解,研学旅行的概念最早于2013年由国务院提出,直至2016年12月,教育部、国家旅游局等11个部门联合发布《关于推进中小学研学旅行的意见》,首次多部门联合发文落实推进研学旅行。2017年11月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,包括研学旅行在内的综合实践活动成为中小学生必修课程。


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作为一种新的学习形式,研学旅行不仅是一次课堂的转换,由单一被动地听老师讲授,要改变为主动独立地动手操作,解放学生的手脚,鼓励学生参与体验,进而激活学生的思维,让他们更具有研究力和创造力。因此,研学旅行也被大众誉为“行走在路上的‘活’课堂”。


为响应国家政策,方便中、小学生更好的进行研学活动、亲子互动等活动,南和农业嘉年华日前重磅推出科普教育课堂系列课程。课程形式丰富多样,课程内容生动有趣,南和农业嘉年华将为孩子们提供一个能够真正学习在路上的优质研学平台。接下来,让小编带大家看看课程内容吧!


一、微景观

微景观

微景观是将苔藓、多肉等植物,加上各种篱笆、砂石、可爱的卡通人物、动物装进一个瓶子里,构成妙趣横生的场景。

工具/原料:玻璃容器/瓷器/木盒、苔藓、多肉等植物、装饰砂、蓝沙、喷水瓶、小铲子、镊子、装饰公仔等。

   课程安排:结合微景观的发展以及功效进行讲解,最后指导学生操作。

   时间:40分钟

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二、花卉扦插

花卉扦插

    花卉扦插也称插条,是一种培育花草植物的常用繁殖方法。既截取植株营养器官的一部分,插入疏松润湿的土壤或细沙中,利用其再生能力,使之生根抽枝发芽,成为新植株。

    课程安排:每节课讲述不同类型的花卉,结合花卉的发展、传说、功效以及种植方法进行讲解,最后指导学生操作。

    时间:30分钟

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image.png香包

  

第三、香包

  

 香包又叫容臭、香袋、香囊、香缨、佩帏,今人称荷包、绌绌。它是古代中国劳动妇女创造的一种民间刺绣工艺品。

   工具/材料:碎布、棉花、香料粉、丝线、剪刀、针、缝衣线等

   课程安排:每节课讲述不同类型的香包,结合香包的、传说、功效以寓意进行讲解,最后指导学生操作。

   时间:40分钟

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          第四、花环花    环

  

  花环最初的制作材料是花、草、柳条等天然植物材料,编织成环形戴在头上做为妆饰。现在人们不仅保持着对美的追求,而且注重了自然保护,所以就有了许多以纸、布等人工材料做成的花环。

     课程安排:每节课讲述不同类型的花环,对花环的历史进行讲解,最后指导学生操作。

     工具/原料:浆果藤条、仿真绢布绿叶藤蔓、仿真花、缎带、剪刀

     时间:20分钟

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第五、VR

VR体验

VR 全称Virtual Reality,中文名为虚拟现实或灵境技术。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。应用于医学、娱乐、军事航天、室内设计、房产开发、工业仿真、游戏等各个方面。

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第六、钻木取火

钻木取火

钻木取火的发明来源于中国古代的神话传说。在远古时,河南商丘一带是一片森林。在森林中居住的燧人氏,经常捕食野兽,当击打野兽的石块与山石相碰时往往产生火花。燧人氏从这里受到启发,就以石击石,用产生的火花引燃火绒,生出火来。人类从此学会了人工取火,用火烤制食物、照明、取暖、冶炼等。

    课程安排:讲解钻木取火的由来,传说以及取火以后对人类社会的影响,最后指导学生操作。

    时间:60分钟

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第七、马扎

木工马扎

    马扎属于中国传统手工工艺制品。是一种小型的坐具。腿交叉作为支架,上面绷帆布或麻绳等,可以合拢,便于携带。“马扎”俗名撑板凳,东周——春秋时期发源于齐国古都,以其工艺独特、外形美观、坚固耐用、携带方便而著称。

课程安排:在课程中,将木头变成家具的演变(如鲁班的故事)、马扎的作用(稳定性)等进行讲解,最后指导学生操作。

时间:40分钟

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第八、辨别水果

辨别水果

    通过对水果的观察和感知,让孩子逐步学习整理自己感觉到的信息,从而对所获信息进行粗浅分析。同时,在专业人士的生动讲解下,引导孩子认识身边常见与不常见的水果,让他们了解水果的来源。

    课程安排:每节课讲解不同的水果(根据园区的情况),结合水果名字的由来,传说,特性,功效等为学生讲解,必要时可以让学生进行品尝。

    时间:60分钟

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第九、植物

植物角

    随着经济的发展,人们越发重视精神层面的享受。在学校里,也开始出现植物角,放置各种各样的植物。一方面可以净化室内空气,一方面可以装饰教室,另一方面可以开阔学生的视野。

   植物角摆放着吊兰、吸毒草、绿萝、碰碰香、彩叶草等多种植物,以供观赏。

   课程安排:由工作人员讲解各种植物的特性、功效,让孩子们了解植物的魅力。

   时间:30分钟

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